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    自2014-01-01起我刊增设“继续教育与管理（Continuous Education and Management）”栏目，即日起开始接收课程、教学、学生评价等影像医学教育研究方面文章，内容可以是围绕学科管理、临床见习、课程评价、技能获得、教学方法、教学评估、学生评价方法、临床能力测试、入学标准、教育测量等以课程、教学、学生评价为主体的研究；也可以是围绕学生、教师、本科教育、前期教育、继续教育等与教育有关内容的研究。

中国医学影像学杂志
2013年11月20日